教师资格考试笔试必题
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一、教育学基础（必考模块）
教学过程基本规律 
- 间接经验与直接经验相结合、教师主导与学生主体统一、知识掌握与智力发展统一、传授知识与品德教育统一。
课程类型与设计
- 活动课程强调“做中学”，例如陶行知“教学做合一”思想在活动课程中的体现。
学习理论
- 行为主义强调强化理论（如斯金纳），认知主义关注认知结构（如奥苏贝尔），建构主义主张知识建构过程。
二、心理学应用（高频考点）
气质类型教育策略
- 胆汁质幼儿需培养自制力，多血质幼儿需引导专注力，黏液质幼儿需增强耐心，抑郁质幼儿需鼓励自信。
遗忘规律与教学建议
- 采用意义识记、分散练习、及时复习等策略，例如艾宾浩斯遗忘曲线指导复习间隔。
动机理论
- 马斯洛需求层次理论解释学习动力，赫兹伯格双因素理论区分激励因素与保健因素。
三、教育法规与职业道德（核心内容）
《中华人民共和国教师法》
- 明确教师资格制度、教师职业地位及权利义务，例如教师首次被列为“专家技术人员”。
《未成年人保护法》
- 规定学校需保障学生人身安全、健康权，禁止在危险环境中活动。
教师职业道德规范
- 爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习是基本要求。
四、文化素养与学科知识（综合考查）
文化基础知识
- 包括历史、哲学、文学、科学等领域的基础知识，例如“美育”概念由康德提出。
学科专业知识
- 根据报考科目（如物理、美术、英语等），需掌握学科核心概念、原理及教学方法。
五、教学设计（高频题型）
案例分析： 某教师在课堂上如何运用启发式教学引导学生理解抽象概念？需结合教学目标、学生特点设计提问策略。 备考建议